HEM CELEBRAT EL DIA ESCOLAR DE LA NOVIOLÈNCIA I LA PAU 2016

El DENIP és el 30 de gener, però enguany s'escau en dissabte i per això ho hem celebrat abans. Aquí en teniu unes imatges. 
Cliqueu en aquest enllaç per veure SEQUÈNCIA DE FOTOS

Consulteu en aquest enllaç el MAPA DEL DENIP a Catalunya.

ENLLAÇOS AL DENIP DE DIFERENTS ANYS

2009 DENIP signepau ,2010, 2011, 2012 DENIP i 2013, 2014, 2015

2015 i 2016

PREPAREM EL DENIP 2016: LA PAU FUGINT DE LA GUERRA (ELS REFUGIATS)

Imatges de refugiats de la guerra de Síria, any 2015

El DENIP (Dia Escolar de la No-violència i la Pau) commemora l'aniversari de la mort de Gandhi, capdevanter de la lluita amb mitjans pacífics. S'escau el 30 de gener que enguany és un dissabte, però la Comissió pedagógica que fa una proposta, ho prepara per la setmana anterior.

Com que un dels efectes més notables de les guerres són els refugitats i darrerament aquest fet està causant un fort impacte, ens afegim a la proposta de Fundació per la Pau de  treballar el tema de "La pau, fugint de la guerra", que es pot concretar en:

ACTIVITATS DE PRESENTACIÓ
Recomanem veure el programa  InfoK Especial refugiats. (21mn 24s).
Vídeo de Save the children: Com canvia la vida d'una nena per la guerra (1mn 34s).
Cançó Pamflet de Pau Albajos (3m)
Una mica d'història: Refugiats de la guerra civil espanyola Presentació I (1m21s) , Presentació II (2m11s).  Refugiats jueus d'Europa durant el nazisme.
Debat sobre causes i conseqüències de la crisi de refugiats de Síria.

ACTIVITATS D'APROFUNDIMENT
Des de les matèries, triar alguna de les activitats que recull el dossier de Fundipau.
Vinyetes (annex 1 del dossier Funfipau)
Reportatge amb mapes i gràfics del diari ara (annex 2 del dossier Fundipau)
Articles i entrevistes www.fundipau.org/davant-la-crisi-de-refugiats
Video Refugiats palestins a Síria (1m34s)
Altres crisis de refugiats: Rwanda, Èxodes 30 minuts, refugiats Sahara (22mn)



Imatges dels refugiats de la Guerra civil espanyola, any 1939.

ACTIVITATS DE DIFUSIÓ
Des de tot el centre, el dia 29 a l'inici del pati es farà una concentració de tots els alumnes del centre a la pista formant el símbol de la pau i es llegirà un manifest. (COMPOSICIÓ FOTOGRÀFICA)

CARTA.  Que li diries a una nena que ha hagut de fugir de casa seva per la guerra? Què li preguntaries? Com l’animaries? Us proposem que mireu el vídeo de Save the children on es mostra com canvia la vida d’una nena a causa de la guerra i que individualment o en grup li escriviu una carta amb els vostres pensaments, reflexions, preguntes o suggeriments.

DIARI PERSONAL mirant d’explicar com et sentiries si us veiessis forçat a marxar de casa avui mateix, què t'emportaries, què trobaries més a faltar, etc.

El material recollit i seleccionat el posarem al web.

+ ENLLAÇOS
PROGRAMA INFOK 29/10/2015: ESPECIAL REFUGITATS  

MAPA DEL DENIP (ANYS ANTERIORS)

FUNDIPAU.ORG

AGENDA LLATINOAMERICANA MUNDIAL . GUIA DIDÀCTICA.

Què hem fet altres anys a l'institut per DENIP?2008 2009 DENIP signe pau, 2010, 2011, 2012 DENIP 2013, 2014, 2015





ENLLAÇ AL VÍDEO DEL PREMI ESCOLA VERDA 2015

UN EXALUMNE DE L'INSTITUT MONTSORIU DESCOBREIX COM AUGMENTAR L'EFICÀCIA EN EL RECICLATGE DEL PAPER

Lectura i presentación de la tesi doctoral

L'arbucienc Marc Delgado Aguilar, exalumne de l'Institut Montsoriu de la promoció que va finalitzar el Batxillerat l'any2009, ha trobat  una solució per reduir el consum de matèries primeres i d'energia per fabricar paper  reciclat i  augmentar la sostenibilitat econòmica i ambiental. És doctor en enginyeria química i forma part del grup de recerca LEPAMAP (Laboratori d'Enginyeria Paperera i Materials Polímers) de la Universitat de Girona i col·labora amb la Càtedra UNESCO de Cicle de Vida i Canvi Climàtic de la UPF.
En el seu estudi ha observat que l'ús de nanofibres de cel·lulosa en el procés de reciclatge fa que el paper es pugui renovar fins a set vegades conservant les propietats. Per tant, és una solució prometedora per reduir el consum de recursos naturals. Va realizar la recerca  en el marc de la seva tesi doctoral  dirigida per Pere Mutjé (UdG) i Pere Fullana (UPF).
La seva proposta és una sòlida alternativa per diferents motius: no requereix elevades inversions en equipaments industrials, el potencial de reforç és major i proporciona més durabilitat de les fibres a la tecnosfera.
Cal destacar, a més, que en Marc és un dels investigadors doctorats més jove del país.  

CLICA AQUÍ PER VEURE EL VIDEO

ENLLAÇ AL COMUNICAT OFICIAL DE LA UNIVERSITAT DE GIRONA
ENLLAÇ A LA NOTÍCIA DEL DIARI DE GIRONA 15/01/2016
ENLLAÇ AL TELENOTÍCIES DE TV3 Incrementen la vida del paper reciclat (1'41") 19/01/2016
ENLLAÇ A LA NOTÍCIA DE LA CADENA SER I ÀUDIO ENTREVISTA

FOTOS DELS PRIMERS CLASSIFICATS DE LA GIMCANA VERDA 2015

2ESO 

ENLLAÇ ALS RESULTATS I PÒDIUM 

1ESO

RESULTATS I PÒDIUM DE LA GIMCANA VERDA

Gràcies als alumnes de 1r i 2n d'ESO per la bona participació i als de 3r i 4t per la seva col·laboració en l'organització. Tots i totes vosaltres vau fer possible dues hores de joc, cooperació, superació de reptes, educació ambiental i  aprofundiment en el coneixement del poble.  Tothom hi ha guanyat i el més important és la satisfacció de les dues hores compartides en una activitat comuna. Però al final hi ha hagut uns grups que per la seva eficàcia i rapidesa han tret més puntuació, i és això el que volem destacar.  

Itinerari 1 (1r ESO). Controls 3r ESO
Grup 1r classificat, 127,50 punts: Laura Prieto, Laia Espígol, Carla Faixedas, Júlia Moner.
Grup 2n classificat,125,25 punts: Júlia Serrano, Júlia Boix, Queralt Zamora, Marta López.
Grup 3r classificat, 120,00 punts: Pau Franco, Helena Fernández, Magi Sitjà, Eloi Formiga, Nil Casadellà.

FOTO

Itinerari 2 (2n ESO). Controls 4t ESO
Grup 1r classificat, 126,50 punts: Oriol Pineda, Binta Mballo, Vladimir Sotirov.
Grup 2n classificat,112,15 punts: Sònia Solà, Emma Cortés, Joana Garriga, Marina Alsina.
Grup 3r classificat, 109,5 punts: Jordi Carós, Ferran Costa, Joan Vall·llosera, David Holguin. 

FOTO