CATÀLEG DE PLANTES AROMÀTIQUES 3: POLIOL

Nom científic: Mentha Pulegium 

Nom en Català: Poliol

Nom en Castellà: Poleo

Nom en Anglès: Pennyroyal

Nom en Francès: Pouliot

Informació: Les seves erectes tiges quadrangulars, molt ramificades, poden arribar a mesurar entre 30 i 40 cm. Les fulles són lanceolades i lleugerament dentades, de color entre verd mitjà i fosc i es disposen oposades al llarg de les tiges. Les diminutes flors rosades neixen agrupades en estretes inflorescències globoses.

Època: L'època més recomanable per plantar-la és la primavera, encara que si ho fem a la tardor també podrem obtenir bons resultats, especialment si es fa amb esqueixos.

Usos: El seu ús més generalitzat és justament a Oaxaca, on és comú que la gent l'inclogui en platerets i begudes que generalment s'ofereixen a festes tradicionals de pobles. Es tracta d'un ingredient cerimonial, que acompanya a la perfecció receptes de fesols, mols i brous.

CATÀLEG DE PLANTES AROMÀTIQUES 2: TARONGINA

Nom científic: Melissa officinalis                    

Nom en Català: Tarongina

Nom en Castellà: Toronjil

Nom en Anglès:  Orange

Nom en Francès: Orange

Informació: És una planta herbàcia perenne que arriba a fer fins a 150 cm d'alçada. La tija és recta i ascendent, quadrangular, ramificada i lleugerament pilosa, creix anualment, ja que mor a l'hivern, però les arrels són perennes i torna a créixer.

També són piloses pel costat de l'anvers, tenen l'àpex agut, la inserció a la tija és cordada i la disposició a la fulla és de forma verticil·lada. Són de color verd, en general més fosc a l'anvers i més clar al revers i desprenen una aroma característica de llimona.
Tenen el pedicel curt, la corol·la corbada cap a dalt i eixamplada a la part superior, és bilabial amb el llavi superior recte i bilobulat i l'inferior trilobulat. El calze té tretze nervis i també és bilabial però a l'inrevés, amb el llavi superior de tres dents i l'inferior de dos.

Època: juny, juliol, agost, setembre

Usos: S'utilitza en infusió, en extracte fluid o sec o en essència. Es comercialitza la famosa aigua del Carmen o aigua de melissa, que s'obté per la destil·lació de diferents drogues amb alcohol. Aquestes drogues són principalment les fulles de melissa, però també la canyella, la nou moscada o el clau.

CATÀLEG DE PLANTES AROMÀTIQUES 1: MENTA

Nom científic: Mentha Piperita L.                                                     

Nom en Català: Menta

Nom en Castellà: Menta

Nom en Anglès: Mint

Nom en Francès: Menthe

Informació: Són unes plantes herbàcies perennes i aromàtiques que arriben a una alçada màxima de 120 cm aproximadament. Posseeixen estolons subterranis i superficials que sovint les converteixen en invasives. Les fulles, sovint lleugerament pubescents, es disposen en parells oposats, simples i de forma oblonga a lanceolada, sovint amb marge dentat. Les flors, de colors blanc o porpra, sorgeixen en espigues terminals, són bilabiades, amb quatre lòbuls desiguals. El fruit és una càpsula amb fins a quatre llavors.

Època: La collita pot tenir lloc generalment des del final de la primavera fins al començament de la tardor.

Usos: La destil·lació de la menta produeix un oli ric en mentol, substància de valor comercial i àmpliament utilitzada en la producció d'aliments com llaminadures, locions per afaitar, productes bucals (crema dental, col·lutori), perfums, insecticides ...

Trobada d'Escoles Verdes

El 9 de novembre de 2021 es va organitzar, de nou, la Trobada anual d'Escoles Verdes. En aquesta trobada hi van participar els Comitès Ambientals dels 9 instituts que són Escola Verda de la comarca de La Selva.

Hi van participar 89 alumnes i 17 docents. El punt de trobada va ser l'institut Vescomtat de Cabrera d'Hostalric. Els alumnes van presentar actuacions que fan com Escola Verda als respectius instituts, van visitar l'institut amfitrió acompanyats pel Comitè Ambiental i van visitar la bassa que s'ha construït assessorats per la Societat Catalana d'Herpetologia. Va ser una jornada molt enriquidora que va permetre el retrobament presencial després de 2 anys de contacte virtual.

Comitè Ambiental 2021-2022

 Comencem el curs amb la constitució del comitè ambiental d'aquest any.

Són 45 delegades i delegats que representaran les seves aules dins de la Comissió Ambiental del Montsoriu.

Aquest any, després d'uns cursos de confinaments i restriccions, arranquem amb moltes ganes i noves propostes que anirem ensenyant.

Hem apadrinat 3 ximpanzé!

Gràcies a la campanya de recollida de mòbils que fa temps que teníem en marxa, hem pogut enviar més de 80 mòbils vells a reciclar. Les bateries d'aquests mòbils seran reciclades per extreure'n els minerals i reaprofitar-los. Evitant així, haver d'extreure minerals nous de les mines del Congo. Amb aquesta acció, ajudem a protegir un entorn on els ximpanzés es veuen amenaçats per les mines de coltan. Per agrair-nos aquest gest, la fundació Jane Goodall ens ha regalat l'apadrinament de 3 ximpanzés per un any. 

Així que, som padrins de:

Lemba

Kabi

Anzac

Trobada de Comitès Ambientals de la Selva curs 20-21

El passat 16 de desembre, va tenir lloc de 9 a 12h la Trobada de Comitès Ambiental de la SELVA d'ESO en format virtual.

S'han implicat 7 instituts que són Escola Verda de la comarca de la Selva amb un total de 61 participants entre alumnes i docents. La Trobada de Comitès Ambientals ha estat dinamitzada per l'Eskamot Verd de l'escola Sant Ramon Nonat de Barcelona.

 

La Trobada de Comitès Ambiental d'enguany parteix de la jornada que va tenir lloc l'any passat a Sils on els Comitès Ambientals que hi van participar van manifestar que era una bona iniciativa per començar el curs amb entusiasme i adonant-se que formen part d'una gran xarxa que és la de ser Escola Verda.

 

La Trobada virtual d'enguany, que tot i ser en format virtual s'ha intentat que sigués dinàmica i participativa,  ha tingut la següent estructura:

1-Dinàmica sobre com arribem a la Trobada. En aquest apartat els participants havien d'identificar el seu estat d'ànim amb una pel·lícula.

2-Què hem fet aquest curs? Cada institut ha explicat l’estat de la seva Comissió Ambiental d'aquest curs mitjançant emoticones

3-Dificultats i facilitats: Els instituts han reflexionat sobre quines facilitats i dificultats s'han trobat en aquest darrer curs i s'ha anotat en un Padlet conjunt.

4-I ara què? Un cop sabem qui som, com som i com estem arriba el torn de...i què podem fer a partir d’ara? S'han creat 5 sales de treball amb alumnes barrejats dels diferents instituts i s'han plantejat propostes a fer a partir d'ara. Propostes innovadores, engrescadores, somiadores...

5-Vídeo col·laboratiu: Cada institut s'encarregarà d'editar un petit vídeo a partir d'unes consignes per generar entre tots un vídeo col·laboratiu. Durant la cloenda de la Trobada s'ha gravat la part final conjunta del vídeo.

6- Com marxem?. Abans de desconnectar-nos de la Trobada, cada participant ha valorat com marxa amb tres paraules a través de l'aplicació del Mentímeter.

 

Tot i alguns problemes logístics de connexió, la Trobada de Comitès Ambientals d'enguany s'ha valorat molt positivament, i els instituts s'han marcat poder tirar endavant algunes de les accions proposades com per exemple fer més visibles les accions que duen a terme com Escola Verda.

Curs 2020-2021

 

PREMI ESCOLES VERDES 2018 PEL TREBALL EN XARXA

Moltes gràcies a tots i totes que ho heu fet possible

Tota la informació 

AQUÍ http://institutsverdsselva.blogspot.com/

EQUIPS GUANYADORS DE LA GIMCANA VERDA

Un anys més, i ja és la cinquena edició, hem fet la Gimcana Verda. Gràcies per la col·laboració a qui vau fer de controls. Com a joc, hi ha dos equips guanyadors. Com a persones, ciutadans i ciutadanes, tots i totes guanyem quan fem les coses bé i les veiem ben fetes: patis,  passadissos i aules nets, carrers nets, recollida selectiva de deixalles, ús sostenible de materials i l'energia, comerç just, consum  responsable, ... Molt a fer? Sí. Ens hi juguem molt. GRÀCIES A TOTHOM. GRÀCIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ DIÀRIA!

Equips guanyadors dels itineraris de 1r (187punts)  i 2n (164 punts). Enhorabona. La gran majoria de participants va superar els 100 punts. Molt bé!

Pulseres de la #setamananatura de record.

La Gimacana verda 2018

Setmana de la Natura i preparació de la Gimcana amb els alumnes de Comitè ambiental de 3r i 4t d'ESO

Fotos de la Gimcana Verda 2015-2016

Fotos GV 2015 i enllaços a edicions  anteriors

I gràcies al Departament de tecnologia i informàtica que va preparar una App amb lector de QR per als controls. El programa va funcionar però va haver-hi algunes errades a l'hora de posar-lo en funcionament. Preveient la possibilitat vam continuar amb el sistema tradicional en papern i el QR van ser complementaris. De cares a una propera edició en vam aprendre molt.

GIMCANA VERDA 2018

La Gimcana verda consta de 2 itineraris, un per 1r i l'altre per 2n d'ESO, on fan respectivament de controls alumnes de 3r i 4t d'ESO. Cada un consta de 16 proves de contingut ambientalista. Es desenvolupa pels carrers i places d'Arbúcies de manera que també augmenta el coneixement de la Vila i posa en funcionament totes els competències dels nois i noies. El Comitè ambiental organitza aquesta activitat cada dos anys i aquesta és la 5a edició, així els alumnes quan han acabat l'ESO han fet una vegada la gimcana com a usuaris i una altra en els controls. 

La prova 16ª es fa amb ordinador connectat a internet i proposa alguna recerca d'actualitat. Aquest any les preguntes a respondre són les següents: 

1.       Quantes gimcanes verdes hem fet a  l’Institut i quins anys, comptant aquesta? Notícia.

2.       Quina puntuació global ha sortit aquest any a  l’ambientòmetre? Quant falta per arribar al 100?. Busca les dades de l'ambientòmetre 2018.

3.       Quin títol atorga la UNESCO (Unió de Nacions Unides per a l’Educació, la Ciència i la Cultura) al Parc Natural del Montseny i pobles del voltant?

4.       Quina emissora de ràdio convoca els Premis Ecopropostes?

      ENLLAÇ INFO PARC NATRUAL DEL MONTENY

PLANTAS AL NOSTRE JARDÍ:BOIX